Skip to content

Savivaldybių užmojis gerinti moksleivių rezultatus – dengs išlaidas korepetitoriams

Siekdamos pagerinti mokymosi rezultatus, savivaldybės imasi dengti išlaidas korepetitoriams. Toks kompensavimo būdas, ypač regionuose, esą padės iš dalies spręsti ir mokytojų trūkumo problemą.

Rokiškio Juozo Tumo-Vaižganto gimnazijos antros klasės mokinė Marija internetinėje platformoje mokosi.lt ieško korepetitorių. Ji sako, iki šiol išsivertusi be papildomų pamokų, tačiau dabar pastebinti, kad nebeužtenka vien to, ką mokytojas išaiškina klasėje.

„Yra skirtumas, kai mokytojas 45 minutes paskirsto trisdešimčiai vaikų ir tas pačias 45 minutes atiduoda vienam vaikui. Tai automatiškai gaunasi, kad tas vienas vaikas, einantis pas korepetitorių įgauna daugiau žinių, nes sulaukia daugiau dėmesio iš mokytojo“, – sako Marija.

Gimnazijos direktorė sako, pastebinti, kad pastaruoju metu korepetitorių mokiniai ieško vis dažniau. Tačiau regionuose jų beveik nėra. Anot direktorės, pedagogai mokyklose ir taip dirba dideliu krūviu, po pamokų nebenori dirbti papildomai.
„Pavyzdžiui, mūsų matematikos mokytojai dirba labai dideliais krūviais ir papildomų konsultacijų nebėra galimybės jiems vesti. Jie turi konsultacijas, kurios įeina į etatą“, – sako Rokiškio Juozo Tumo-Vaižganto gimnazijos vadovė.
Rokiškio rajono savivaldybė, atsižvelgdama į tai, kad rajone trūksta korepetitorių, o už jų paslaugas ne visi gali susimokėti, nusprendė mokiniams kompensuoti dalį išlaidų.
Mokytojus papildomoms pamokoms bus galima rinktis iš bet kurio miesto internetinėje platformoje.
„Mūsų siekinys yra kompensuoti dešimt eurų kiekvienam mokiniui ir neriboti jo dalykų pasirinkime. O mokiniui, kuriam reikalinga socialinė parama – 15 eurų kiekviena pamoka, sakykim, pasiteisins tarp mažesnių klasių, tai eiti ir į žemesnes klases, bet norime pirmais metais pabandyti tarp 9–12 klasių“, – aiškina Rokiškio Švietimo ir sporto skyriaus vedėjas Aurimas Laužadis.

Individualaus ugdymo platformos įkūrėja sako, kad kasmet vis daugiau savivaldybių nusprendžia kompensuoti išlaidas už korepetitorių paslaugas. Tokių šiuo metu – aštuonios.
„Kai kurios savivaldybės apriboja pamokų skaičių, mokiniams dengdamos, tarkim, dešimt, penkiolika pamokų, kitos dengia dvidešimt pamokų, kitos savivaldybės visai neriboja ir sako: mes tik džiaugsimės, jeigu vaikai mokysis“, – sako mokosi.lt įkūrėja Jurgita Jurevičienė.
Kai kurios savivaldybės jau įžvelgia ir teigiamų pokyčių. Pavyzdžiui, Kauno rajono savivaldybė korepetitorių paslaugas kompensuoja trečius metus ir pastebėjo, kad jais besinaudojančių mokinių rezultatai pagerėjo.
„Praeitų metų rezultatas rodo, kad mokinių, tų, kurie mokėsi su mumis, rezultatai egzaminų, valstybinio brandos egzamino buvo maždaug dešimt balų aukštesni negu tų, kurie nesimokė“, – sako J. Jurevičienė.
Dažniausiai mokiniai renkasi matematikos ir lietuvių kalbos korepetitorių paslaugas.

Siekdamos pagerinti mokymosi rezultatus, savivaldybės imasi dengti išlaidas korepetitoriams. Toks kompensavimo būdas, ypač regionuose, esą padės iš dalies spręsti ir mokytojų trūkumo problemą.

Rokiškio Juozo Tumo-Vaižganto gimnazijos antros klasės mokinė Marija internetinėje platformoje mokosi.lt ieško korepetitorių. Ji sako, iki šiol išsivertusi be papildomų pamokų, tačiau dabar pastebinti, kad nebeužtenka vien to, ką mokytojas išaiškina klasėje.

„Yra skirtumas, kai mokytojas 45 minutes paskirsto trisdešimčiai vaikų ir tas pačias 45 minutes atiduoda vienam vaikui. Tai automatiškai gaunasi, kad tas vienas vaikas, einantis pas korepetitorių įgauna daugiau žinių, nes sulaukia daugiau dėmesio iš mokytojo“, – sako Marija.

Gimnazijos direktorė sako, pastebinti, kad pastaruoju metu korepetitorių mokiniai ieško vis dažniau. Tačiau regionuose jų beveik nėra. Anot direktorės, pedagogai mokyklose ir taip dirba dideliu krūviu, po pamokų nebenori dirbti papildomai.
„Pavyzdžiui, mūsų matematikos mokytojai dirba labai dideliais krūviais ir papildomų konsultacijų nebėra galimybės jiems vesti. Jie turi konsultacijas, kurios įeina į etatą“, – sako Rokiškio Juozo Tumo-Vaižganto gimnazijos vadovė.
Rokiškio rajono savivaldybė, atsižvelgdama į tai, kad rajone trūksta korepetitorių, o už jų paslaugas ne visi gali susimokėti, nusprendė mokiniams kompensuoti dalį išlaidų.
Mokytojus papildomoms pamokoms bus galima rinktis iš bet kurio miesto internetinėje platformoje.
„Mūsų siekinys yra kompensuoti dešimt eurų kiekvienam mokiniui ir neriboti jo dalykų pasirinkime. O mokiniui, kuriam reikalinga socialinė parama – 15 eurų kiekviena pamoka, sakykim, pasiteisins tarp mažesnių klasių, tai eiti ir į žemesnes klases, bet norime pirmais metais pabandyti tarp 9–12 klasių“, – aiškina Rokiškio Švietimo ir sporto skyriaus vedėjas Aurimas Laužadis.

Individualaus ugdymo platformos įkūrėja sako, kad kasmet vis daugiau savivaldybių nusprendžia kompensuoti išlaidas už korepetitorių paslaugas. Tokių šiuo metu – aštuonios.
„Kai kurios savivaldybės apriboja pamokų skaičių, mokiniams dengdamos, tarkim, dešimt, penkiolika pamokų, kitos dengia dvidešimt pamokų, kitos savivaldybės visai neriboja ir sako: mes tik džiaugsimės, jeigu vaikai mokysis“, – sako mokosi.lt įkūrėja Jurgita Jurevičienė.
Kai kurios savivaldybės jau įžvelgia ir teigiamų pokyčių. Pavyzdžiui, Kauno rajono savivaldybė korepetitorių paslaugas kompensuoja trečius metus ir pastebėjo, kad jais besinaudojančių mokinių rezultatai pagerėjo.
„Praeitų metų rezultatas rodo, kad mokinių, tų, kurie mokėsi su mumis, rezultatai egzaminų, valstybinio brandos egzamino buvo maždaug dešimt balų aukštesni negu tų, kurie nesimokė“, – sako J. Jurevičienė.
Dažniausiai mokiniai renkasi matematikos ir lietuvių kalbos korepetitorių paslaugas.

Pilną straipsnį skaitykite: LRT.lt